Premier Groupe
-e, -es, -e, -ons, -ez, -ent-Les verbes que se terminent en -cer: c devient ç devant toutes les voyelles sauf e et i (la finalidad es mantener el mismo sonido aunque cambie la vocal) "Je commence, nous commençons"
-Les verbes qui se terminent en -ger: g devient ge devant o et a (la misma finalidad)"Je mange, nous mangeons"
-Les verbes qui se terminent en -ever, -eter, -eler: e devient è quand la terminaison est muette "Je me lève, nous nous levons" (hay veces sin embargo en que lo que hace es doblar la consonnate: "je jette, nous jetons"
-Les verbes qui se terminent en -éter -érer: é devient è quand la terminaison est muette "Je complète, nous complétons"
Deuxième Groupe
-is, -is, -it, -issons, -issez, -issentTroisième Groupe
terminent en -er (aller), -ir (partir), -oir (savoir), -re (dire).......
Hay verbos que van seguidos de "a" (comprendre a, conaittre a). En otros no se coloca la "a" sino que directamente va el Objeto Directo ("appeller/décrire (
-Qu'est-ce que vous prenez aujourd'hui?
-Je voudrais ...
-Vous voulez combien de tomates?
-Vous voulez de la salade?
-Et avec ça? (qu'est-ce que vous voulez de plus?)
-C'est combien? / Ça fait combien?
-C'est... / En tout, ça fait ...
-Ça suffit
-C'est tout.
-excellent, superbe. Ce n'est pas cher.
avocat: aguacate
carotte: zanahoria
épinards: espinacas
poire: pera
pomme: manzana
raisin: uva
salade: lechuga
tomate
ananas: piña
fraise [frƐz]: fresa
marché: mercado
monnaie: moneda
bouquet: ramo (fleurs)
frais, fraîche [frƐ, frƐʃ]: fresco,a
........
"chez", además de usarse para indicar "la casa de" ("je vais chez moi") también puede utilizarse para indicar comercios en los que se designa a la persona en lugar de al local: "à la boulangerie" = "chez le boulanger"; "à la poissonnerie" = "chez le piissonnier".
........
Présentation: c'est..., ce sont..., ce n'est pas...
description: il/elle est...
definition: c'est.../ce n'est pas... (es invariable: no tiene singular y plural). Se utiliza con una pausa, marcada en el lenguaje escrito por una coma ("Lui, c'est mon père" <--> "Lui est mon père", "Il a 6 ans, c'est un petit garçon")
ejemplos de cuando se utiliza c'est y cuando il/elle est VER
-Tu connais Caroline, elle est françoise (no hay determinante)
-Le docteur Dupont, c'est un ami de ma famille (hay determinante)
-Ces filles, elles sont trés sympathiques, n'est-ce pas?
-tu te souviens de Marc, il est directeur maintenant.
-J'attends Paul et Hélène, ce sont des collèges de bureau
-Je te présente Patrick. il est couturier, c'est un couturier original.
-Qui est-ce ? ce sont mes voisins, ils sont boulangers.
-c'est Thierry et Françoise, les parents de Florence
c'est + nom déterminé/nom propre <--> il est + terme ayant valeur d’adjectif
c'est avec une référence non spécifique <--> il est avec une référence spécifique